6. Sınıf Üslü Sayılar ve İşlem Önceliği Testi

Sevgili öğrenciler bu testimizde, - Üslü sayılar veya üslü ifadeler ve - İşlem önceliği   başlıklarını kapsayan sorulara yer verdik. Üs...

Sevgili öğrenciler bu testimizde,
- Üslü sayılar veya üslü ifadeler ve
- İşlem önceliği
  başlıklarını kapsayan sorulara yer verdik.
Üslü sayılar ve işlem önceliği konularını birlikte ele almanın daha faydalı olacağını düşündüm.
Üç aşamadan oluşan bu testteki sorular kolaydan, zora doğru düzenlenmiştir.

Üslü ifadeler slayt ve pdf  konu anlatımlarını ve işlem önceliği slayt ve pdf konu anlatımlarını mutlaka testleri çözmeden önce inceleyiniz.

    1. AŞAMA TESTİ İNDİR ⏬

    2. AŞAMA TESTİ İNDİR ⏬

    3. AŞAMA TESTİ İNDİR ⏬

      Cevap Anahtarı İNDİR ⏬

1.AŞAMA


2.AŞAMA


3.AŞAMA


CEVAP ANAHTARI


           
                                    6. Sınıf Üslü Sayılar ve İşlem Önceliği Testi
     Sevgili gençler,
     Üslü ifadeler ve işlem önceliği konuları matematiği sizler için biraz daha ilginç ve ilgi çekici hale getirecektir.

    6. sınıfın ilk konuları olması sebebiyle daha da önem kazanmış oldular. Çünkü bu konular 6. sınıf ve sonrasında sürekli bilmemiz gereken ve bir basamak gibi kullanacağımız konular arasında yer alacak.
    Üslü sayılar ve işlem önceliği konuları matematikte üst basamaklara çıkmak için kullanacağımız ilk basamaklardan.
 
   Testlerimiz üç aşamadan oluşmakta,

   Üslü sayılar ve işlem önceliği 1. AŞAMA testi 16 sorudan,

   Üslü sayılar ve işlem önceliği 2. AŞAMA testi 10 sorudan,

   Üslü sayılar ve işlem önceliği 3. AŞAMA testi 4 sorudan oluşmaktadır.

 Üslü sayılar ve işlem önceliği konularının anlatımlarını ayrı ayrı hem slayt hem de pdf olarak sizler için hazırladık. Konu anlatımları mümkün olduğunca kısa ve öz bir şekilde hazırladık.

  Bu testimizdeki sorulardan çözemediğiniz sorunun sadece çözemediğiniz sorunun video çözümüne çok kısa bir şekilde az zamanınızı alacak şekilde ulaşabileceksiniz.

 Pdf formatında hazırlanan her bir sorunun yanında yer alan video çözümü butonunu kullanarak her bir sorunun çözümüne ulaşabileceksiniz.

Görüş ve önerilerinizi mutlaka bekliyoruz.
Hepinize iyi çalışmalar diliyoruz.

ÜSLÜ SAYILAR - İŞLEM ÖNCELİĞİ TEST 2  (2.AŞAMA )

   1.

       5'in karesi kaçtır?

      A) 25        B) 125        C) 425         D) 625

   3.

       Okul koridorundaki fayansları sayan Beste, bunların sayısının bir sayının karesi kadar olduğunu      görüyor.

       Buna göre aşağıdakilerden hangisi fayansların sayısı olabilir?

      A) 121     B) 115      C) 89        D) 79

   5.

             9 . 8 – 5 + 42 : 6 = 34

     işlemini kitabından yazan Sercan, işlemdeki parantezi yazmadığını farketmiştir.

        Bu işlemin sonucunun doğru olması için Sercan parantezi nereye koymalıdır?

          A)  ( 9 . 8 ) – 5 + 42 : 6 = 34

          B)  9 . ( 8 – 5 ) + 42 : 6 = 34

          C)  9 . 8 – ( 5 + 42 ) : 6 = 34

           D)  9 . 8 – 5 + ( 42 : 6 ) = 34

  6.

             Berke 0 dan 6’ya kadar ( 6 dahil ) olan rakamlarla bir oyun tasarlamıştır.

      Bu rakamları kartların üzerine yazıp bir torbaya atmış ve bu kartları rastgele çekmiştir.

     Çektiği karttaki rakam çift sayı ise karesini,

       tek sayı ise küpünü almıştır.

           Bütün kartlar bittiğinde, Berke’nin  bulduğu sayıların toplamı kaç olur?

            A) 209        B) 182         C) 82          D) 76

   7.

          Arif işlem önceliği,

. üslü sayı

. parantez içi

.çarpma veya bölme

. toplama veya çıkarma

iken toplama ve çarpma arasındaki işlem önceliğini karıştırarak işlemi aşağıdaki şekilde çözmüştür.

 

   ( 6 – 4 ) 2 üsüs 3+ 5 = ( 6 – 4 ) . 8 + 5

                                    =  2 . 8 + 5

                                    = 2 . 13

                                    = 26 

              Arif’in bulduğu sonuçla ilgili aşağıda  verilenlerden hangisi doğrudur?

   A) Doğru sonucu bulmuştur

   B) Doğru sonuçtan 5 fazla bulmuştur

   C) Doğru sonuçtan 5 eksik bulmuştur

   D) Doğru sonuçtan 7 eksik bulmuştur

    

    8.

      48 – 78 : 6 +               = 48 – 78 : 6 + ( 5 . 4 )    …1

                                         = 48 – 13 + ( 5 . 4 )        ...2

                                         = 48 – 13 + 20                …3

                                         = 35 + 20                        …4

                                         =  55

    

     Yukarıdaki işlemde hangi adımda hata yapılmıştır?

  

           A) 4         B) 3        C) 2          D) 1

   9.

        Ev – bakkal arası  1300 m

       Okul – bakkal arası 500 m olduğuna göre

    Evden okula gidip tekrar eve dönen Haluk’un kaç metre yol yürüdüğünü veren ifade aşağıdakilerden hangisidir?

    A)   1300 – 500

    B)    1300 + 500

    C)   2 . ( 1300 – 500 )

    D)   3 . ( 1300 – 500 )

   10.

       Dört arkadaş uzunluğu 3 400 m olan bir yolu yürüyeceklerdir.

       Bu yürüyüşü,

       Ali   2 üssü 6

      Hasan 3 üssü 3

      Uras   5 üssü 3 dakikada

      Murat   14 üssü 2 dakikada tamamlamıştır.

 Buna göre dört arkadaşı yürüyüşü ilk bitirenden son bitirene doğru sıralarsak sıralama nasıl olur?

         A)  Ali – Hasan – Murat – Uras

         B)  Hasan – Ali – Uras – Murat

         C)  Murat – Ali – Hasan – Uras

         D)  Murat – Uras – Ali – Hasan 

ÜSLÜ SAYILAR - İŞLEM ÖNCELİĞİ TEST 3  (3.AŞAMA )

    1.

           Azra, matematik yazılısından aldığı notun 8’in karesi ile 9’un karesi arasında,

           Zeynep ise aldığı notun 3’ün 4. Kuvveti, 10’un karesi arasında olduğunu söylüyor.

           Notların doğal sayı olduğu bilindiğine göre, Azra ile Zeynep’in notlarının toplamının en                   düşük hali ile en yüksek halinin toplamı arasındaki fark kaç olur?

            A) 17             B) 25             C) 32              D)  34  

    2.

       Dikdörtgenin alanı, dikdörtgenin kısa kenarı ile uzun kenarının çarpımına eşittir.

                                                                            Alan = kısa kenar uzunluğu . uzun kenar uzunluğu

                                                                              = 6 . 15

                                                                              = 90    olur

           Yanda, iki dikdörtgenin kesişmesiyle yeni bir dikdörtgen oluşmuştur.

            Oluşan bu kırmızı dikdörtgenin alanını veren ifade aşağıdakilerden hangisidir?

              A)   ( 8 + 4 ) . ( 8 – 5 )                       B)   ( 10 – 4 ) . ( 8 – 5 )

              C)   ( 10 + 4 ) . ( 8 + 5 )                     D)   ( 4 + 5 ) . ( 10 + 8 )

      3.

         Tabanın ve kuvvetin sıfırdan farklı bir doğal sayı olduğu durumlarda,

•         I.                   Üs  büyüdükçe, sayı büyür.
•       II.                   Taban büyüdükçe, sayı küçülür.
•     III.                   Kuvveti çift olan üslü sayılar, çift bir sayıya eşittir.

          Yukarıdaki ifadelerden hangisi yada hangileri doğrudur?

                    A)   I , II  ve  III                         B)   II  ve  III

                    C)   I  ve  III                               D)   Yalnız I

     4.

        Dart  oyununu  oynayan Ayşen, vurduğu rengin üzerindeki sayının karesiyle, atış numarasını çarptığında aldığı puanı hesaplamaktadır.

   Örneğin, 2. atışında sarı bölgeyi vuran Ayşen puanını

         2 .10 üsüsü 2 = 2 . 100

                               = 200  bulur.

   Buna göre Ayşen, 1. atışında yeşil, 2. atışında mavi bölgeyi vurduğunda toplam kaç puan kazanır?

            A) 272       B) 254        C) 230            D) 210