8. Sınıf Eşitsizlikler Konu Anlatım ( SLAYT )

 Eşitsizlikler Konu Anlatım ( SLAYT )  Eşitsizlikler konu anlatımında, Küçük, büyük, küçük veya eşit, büyük veya eşit sembollerinin anlamına...

 Eşitsizlikler Konu Anlatım ( SLAYT ) 

Eşitsizlikler konu anlatımında,

  • Küçük, büyük, küçük veya eşit, büyük veya eşit sembollerinin anlamına,
  • Eşitsizliklerin sayı doğrusunda gösterilmesi,
  • Sayı doğrusunda verilen eşitsizlikleri yazma,
  • Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözme,
  • Problemleri, eşitsizliklerin yardımı ile çözme başlıklarına yer verdik.
Eşitsizlikler konusunu ayrıntılı bir şekilde slayt ( sunu olarak hazırladık.

SLAYT ( Canlı Defter )

8. SINIF EŞİTSİZLİKLER ( Akıllı Defter )

˂, ˃ , ≤ , ≥    sembollerinin kullanıldığı cebirsel ifadelere eşitsizlik denir.  

     ˂            Küçük

     ˃            Büyük

     ≤            Küçük eşit ( küçük veya eşit )

     ≥            Büyük eşit ( büyük veya eşit )

 

ÖR:  Aşağıdaki cümlelere karşılık gelen eşitsizlikleri yazalım.

·         8/A sınıfının mevcudu 24 ’ten azdır.

 

·         8/B sınıfının mevcudu 20 ’den fazladır. 

 

·         8/C sınıfının erkek öğrenci sayısı en az 10 ’dur.


·         8/D sınıfının kız öğrenci sayısı en fazla 12 ‘dir.

 

ÖR:  Aşağıdaki cümlelere karşılık gelen eşitsizlikleri yazalım.

 

·         6 ‘dan büyük reel sayılar

 

·         18 ‘den küçük reel sayılar

 

·         – 16 ve  – 16’ dan büyük reel sayılar

 

·         4 ve 4 ‘ten küçük reel sayılar

 

·         5 katı, 8 ‘den büyük sayılar

 

·         4 katının 3 fazlası, – 8 ‘den küçük olan sayılar

 

·         2 fazlasının 6 katı, 12 ‘den büyük sayılar

 

·         5 katının 8 eksiği 3 veya 3 ‘ten küçük sayılar


ÖR:  10 km’lik koşuyu, 70 dakika ve altında koşanlar bir üst tura çıkacaktır.

        Bir üst tura çıkabileceklerin sürelerini gösteren eşitsizliği yazalım.

 

 

ÖR:  Elemeli bir deneme sınavında ilk denemede 100 ve üzeri net yapan öğrenciler ikinci denemeye katılma hakkı kazanacaktır.

        İkinci denemeye katılabilecek öğrencilerin net sayılarını gösteren eşitsizliği yazalım.

 

 

ÖR:  Huzurlu Yaşamlar Huzur Evi’ne 65 yaş üzeri insanlar kabul edilmektedir.

         Huzur evine kabul edilecek kişilerin yaşlarını gösteren eşitsizliği yazalım.

 

 

ÖR:  Oreo isimli köpek, her gün en az 1000 tüy dökmektedir.

         Oreo’nun her gün döktüğü tüy sayısını gösteren eşitsizliği yazalım.

 

 

ÖR:  Talip her ders en fazla 10 defa  ‘’ mantıklı düşünmek gerekirse ‘’ diyerek sorulara cevap vermektedir.

         Talip’in sorulara cevap verirken kullandığı ‘’ mantıklı düşünmek gerekirse ‘’ sözünün sayısını gösteren eşitsizliği yazalım.

 

 

ÖR:  Atakan, deneme sınavlarında en fazla 3 yanlışı olduğunu söylemiştir.

        Atakan’nın denemlerde yaptığı yanlış sayısını gösteren eşitsizliği yazalım.

 

EŞİTSİZLİKLERİ SAYI DOĞRUSUNDA GÖSTERME

     

Eşitsizliklerinde a sayısı çözüm kümesine dahil değildir.

Bu sebeple, sayı doğrusunda gösterilirken a noktası içi boş bir şekilde işaretlenir. ( 0 )

        x ˂ a

        x ˃ a

 

Eşitsizliklerinde a sayısı, çözüm kümesine dahildir.

Bu sebeple, sayı doğrusunda gösterilirken a noktası  içi dolu bir şekilde işaretlenir. 

. )

        x a

        x a

 

 

ÖR:  Aşağıda verilen eşitsizlikleri sayı doğrusunda gösterelim.

         x ˃ 5


      
                                     

  

         x ˂ – 4 




         x – 1 



         x 3



      x   – 6 


       x ˂


 

 

       x   2 



      
x  ˃ 3 

 

     0  ˂ x  ˂


      – 2  ˂ x  


 

 

      – 3  x    4 

 

     – 2    x    – 6 


 

 


ÖR:  Aşağıda, sayı doğrusunda verilen eşitsizlikleri yazalım.

 


 EŞİTSİZLİKLERİ ÇÖZME

NOT:  Bir eşitsizliğin her iki tarafına aynı sayı eklenebilir veya çıkarılabilir.

 

               10   ˂  12     ( 5 ekleyelim )                                                           – 12   ˃  – 15    ( 5 çıkaralım )

        

NOT:  Bir eşitsizliğin her iki tarafı aynı pozitif sayı ile çarpılabilir veya bölünebilir.

           

               15     12   ( 3 ‘e bölelim )                                   5     – 3      ( 4 ile çarpalım )                                             

 

NOT: 

Bir eşitsizliğin her iki tarafı aynı negatif sayı ile çarpıldığında veya bölündüğünde eşitsizlik yön değiştirir.

 

                15     12    ( – 3 ‘e bölelim )                              5     – 3      (– 4 ile çarpalım )  


 

ÖR:  Aşağıdaki eşitsizlikleri çözelim.

  

             x + 8  ˂  12                                                             x – 6  ˃  – 4

 

 

            2 x     16                                                                  3x + 5    – 13

 


        4x + 5   ˂  3x – 4                                                           6x – 8   ˃  16 – 2x 




     – 2 x     8                                                                      3x + 8    – 16

 

 

 

         – 4x + 8   ˂  2x – 4                                                          – 5x – 8   ˃  28 – 3x

 

 

           5x – 6 – 2x     4x – 18                                                   12 – 2x – 7 + 6x     69 + 12x

 



ÖROnur’un 35 TL’den, Sude’nin ise 25 TL’den fazla parası vardır.

    Paralarının miktarının birer tam sayı olduğu bilindiğine göre, Onur ile Sude’nin paraları toplamı en az kaç TL olur?

 

 

 

ÖR:  Covid - 19 risk haritası belirlenirken;  (  x,  hasta  sayısı olmak üzere )   

                                                           0 ≤ x ˂ 11   düşük riskli mahalle  ( MAVİ )

                                                    11 ≤ x ˂ 36  orta riskli mahalle  ( SARI )  

                                                    36 ≤ x ˂ 100   riskli mahalle  ( TURUNCU )

                                                   100 ≤ x    çok yüksek riskli mahalle  (KIRMIZI) renklerle işaretlenmektedir.

 Buna göre farklı renklerle işaretlenmiş üç mahallede,  en az kaç covid - 19 vakası bulunur?



YORUMLAR

Ad

5. Sınıf Matematik,22,5. SINIF MATEMATİK SLAYTLARI,3,5. SINIF MATEMATİK TESTLERİ,6,6. SINIF KONU ANLATIM,1,6. Sınıf Matematik,5,7. Sınıf Matematik,13,8. Sınıf Matematik,14,8. SINIF MATEMATİK KONU ANLATIM,3,
ltr
item
Türkçe-Matematik: 8. Sınıf Eşitsizlikler Konu Anlatım ( SLAYT )
8. Sınıf Eşitsizlikler Konu Anlatım ( SLAYT )
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaSE9nLBgw8H1g-nOUGIac1PqYSWu0Lamt7cHyJCn3ixjeVwXRbcjK9378M6YMzpv43lmHAvxNR79poZ2hvA84Y4ITsJe7S32WqLzu27vYDYSSozQVI3HwbqR2Rl-2xyXfuPiCV70RfxsZ/s320/E%25C5%259E%25C4%25B0TS%25C4%25B0ZL%25C4%25B0KLER.png
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaSE9nLBgw8H1g-nOUGIac1PqYSWu0Lamt7cHyJCn3ixjeVwXRbcjK9378M6YMzpv43lmHAvxNR79poZ2hvA84Y4ITsJe7S32WqLzu27vYDYSSozQVI3HwbqR2Rl-2xyXfuPiCV70RfxsZ/s72-c/E%25C5%259E%25C4%25B0TS%25C4%25B0ZL%25C4%25B0KLER.png
Türkçe-Matematik
https://www.turkcematematik.com/2021/04/8-snf-esitsizlikler-konu-anlatm-slayt.html
https://www.turkcematematik.com/
https://www.turkcematematik.com/
https://www.turkcematematik.com/2021/04/8-snf-esitsizlikler-konu-anlatm-slayt.html
true
4728092192379012865
UTF-8
Tüm Mesajlar Yüklendi Herhangi bir yazı bulunamadı! Tamamını Gör Devamını Oku... Yanıtla Yanıtlamaktan Vazgeç Sil Tarafından Anasayfa SAYFALAR YAZILAR Tamamını Gör ŞUNLAR DA İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR ETİKET ARŞİV ARA BÜTÜN YAZILAR Aradığınız yazı bulunamadı! Anasayfaya Dön Pazar Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pzr Pts Salı Çrş Prş Cuma Cts Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık Ock Şbt Mrt Nsn Mys Hzr Tem Ağs Eyl Ekm Ksm Arl Şimdi 1 Dakika Önce $$1$$ dakika önce 1 saat önce $$1$$ saat önce Dün $$1$$ gün önce $$1$$ hafta önce 5 haftadan daha önce Takipçiler Takip Et THIS PREMIUM CONTENT IS LOCKED STEP 1: Share to a social network STEP 2: Click the link on your social network Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy Table of Content